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課程名稱 |
習慣的分析與衡鑑
ANALYSIS AND ASSESSMENT OF HABITS |
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開課學期 |
98-2 |
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授課對象 |
理學院 心理學系 |
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授課教師 |
柯永河 |
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課號 |
Psy5160 |
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課程識別碼 |
227 U2060 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
北館B |
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備註 |
總人數上限：30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
以習慣為關鍵概念描述一般人類的身心活動現象以外，更進一步分析各種習慣的構成因素以及衡鑑這些相關習慣 |
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課程目標 |
1.幫助學生以習慣觀點如何把複雜的身心活動現象分析成數則簡單的習慣要求
2.幫助學生學習如何從習慣觀點，以數則相關習慣為獨變項預測某一複製的生活事件的依變項
3.幫助學生學習如何編製某一習慣測驗或量表，諸如：讀書習慣量表，飲食習慣量表，睡眠習慣量表或思考習慣量表等 |
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課程要求 |
1.閱讀相關文獻
2.輪流報告閱讀的內容
3.試編某一習慣量表，並收集資料建立該量表的信效度；此部分擬以兩名學生為一組進行
4.最後一篇習慣量表編製報告 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註： 下課後20分鐘內或其他師生合宜的時間 |
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指定閱讀 |
學生自尋相關參考資料，與自己擬編製的習慣量表相關的資料 |
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參考書目 |
1.習慣心理學(理論篇)
2.習慣心理學(歷史篇)
3.習慣心理學(辨識篇上．下冊)
4.習慣心理學(應用篇) |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
上課認真程度 |
30% |
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2. |
口頭討論內容 |
20% |
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3. |
報告撰寫 |
50% |
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